Ta profession, c'est d'éduquer les enfants!
développer une saine communication dans son milieu de garde
En plus des bases de la communication, cette formation te permettra de:
Passer d'une dynamique de conflit et de compétition à une dynamique de compréhension en axant comprenant mieux les schémas relatifs aux conflits.
Tu as choisi ton milieu pour ses valeurs pédagogiques qui collent aux tiennes, pour l'aménagement idéal des locaux, pour sa proximité avec ton domicile et pour l'ouverture et la bienveillance de l'équipe de direction.
Et pourtant, avec les autres, ça se corse sans explication réelle.
Tu perds un temps fou à expliquer tes propos et à justifier tes actions?
Des conflits se déclenchent sans que tu n'en comprennes la cause sous-jacente?
Les parents te jugent ou ne reconnaissent pas ton professionnalisme malgré tous tes efforts à démontrer ta compétence?
Peu importe ce que tu diras ou feras, quelqu'un aura son mot à dire sur ta façon de travailler?
Tu arrives au travail tous les matins en rêvant d'une communication douce et fluide, d'un milieu d'entraide et de pouvoir collaborer autant avec les parents que tes collègues, mais tu te demandes ce ne serait pas plus simple de simplement changer de milieu? Et s'il s'agissait plutôt d'adapter ta communication ?

Cette formation te permettra de revoir les bases de la communication, de mieux comprendre les sources de conflits et les dynamiques en milieu de travail ainsi qu'avec les parents pour adapter ton message à ton interlocuteur et t'assurer des discussions concises et efficaces.

Mon enseignement, axé sur la participation active, te permettra de mieux saisir comprendre les nuances souvent oubliées de la communication et des relations interpersonnelles.
Nous approfondirons les concepts de pouvoir, d'émotions et de besoins pour t'aider à mieux communiquer en ciblant le bon moment, le bon discours et la bonne attitude.
Tu pourras compter sur mes conseils et mon expertise, en plus d'échanges riches et diversifiées avec les autres participants du groupe.
Mon objectif: Amener ta communication et ta compréhension de l'autre à un autre niveau pour t'épanouir dans tes relations interpersonnelles, autant avec les parents qu'avec tes collègues.
La seule chose qui t'empêche d'être épanouie dans ton travail, c'est que tu abordes tes relations du mauvais angle.
Je travaille avec des informations concrètes plutôt que de la théorie pour te permettre de bien saisir et appliquer les apprentissages.
Avant la formation, tu pourras télécharger et parcourir ton cahier PDF pour t'imprégner du contenu de la formation et préparer tes questions, le cas échéant pour profiter au maximum de notre moment ensemble.
Pendant la formation, tu pourras partager tes défis et tes questions et discuter avec les autres éducatrices présentes via le clavardage pour repartir avec un maximum d'outils pour progresser dans ton quotidien.
L'enregistrement sera disponible sur ta plateforme 48h après la formation pour te permettre de réécouter la formation et intégrer de nouveaux apprentissages lors des écoutes subséquentes.
Tu sais que tu devrais adapter ta communication, mais tu retombes souvent dans tes vieilles pantoufles, faute d'outils.
Tu utilises la communication non-violente, les méthodes de résolution de conflits, tu prends le temps de t'interroger sur les besoins des autres et pourtant, ta communication n'est pas optimale.
Et si le problème résidait ailleurs que dans un message "je" où tu nommes tes émotions et ton ressenti? Et si on retournait tout le concept de communication bienveillante de bord, pour mieux le saisir?

Fondatrice et formatrice principale
Titulaire d’un DEC en éducation à l’enfance et d’une AEC en écoéducation par la nature, je suis avare de lecture et de formation continue, de nature, de bébés chèvres et de tisanes de sapin.
Pour mieux comprendre qui je suis, laissez-moi vous raconter d’où je viens. En 2016, je me suis réveillée un matin avec la fougue au ventre et un besoin immense de changer le monde. Mon sac à dos et moi parcourions déjà
le monde depuis quelques mois, à intermittence, lorsqu’une envie d’avoir un impact plus grand s’est mis à grandir en moi. L’éducation à l’enfance, ce n’était pas une option pour moi, c’était une nécessité.
Je n’avais même pas fini mon DEC que je co-fondais un OBNL axé sur mes valeurs et incluant un camp de jour, tout en intégrant l’équipe d’un CPE à vocation Reggio où l’esprit de communauté et la pédagogie libre étaient omniprésents.
Toujours avec mon sac à dos sur les épaules, j’ai ressenti le besoin d’avoir un impact auprès des enfants de partout. J’ai donc travaillé en plein centre-ville de Vancouver, avec les Rockies et les immenses thuyas en toile de fond. Ensuite, j'ai poursuivi aux Îles-de-la-Madeleine, où la plage et le vent étaient mon terrain de jeu, avant de retourner au centre-ville de Montréal, pour vivre la pédagogie par la nature en plein centre-ville. En 2021, après deux années de pandémie rock’n'roll et des défis d’adaptation de plus en plus importants chez les enfants de mon groupe, j’ai avalé un bouillon, un gros bouillon. J’étais à mi-chemin dans mon parcours en écoéducation par la nature
et je voyais tous les obstacles se dresser devant moi.
Le système m’a dégouté et j’ai dû quitter. Malgré tout l'amour que j'avais pour mon travail et les enfants, je n’avais d’autre choix que de réorienter ma vocation pour contribuer autrement à leur avenir. J’ai passé trois ans à pester contre le système, à être en colère et à attendre qu’on fasse quelque chose. J'observais les efforts de recrutement, tandis que des éducatrices démissionnaient à tout bout de champ, parfois avant même d’avoir terminé leur formation.
Mais durant ces trois années, je me suis aussi formée, éduquée et revirée tout de bord en voyant ce qui se faisait d’autre. J’ai travaillé auprès des familles qui font l’école à la maison. J’ai été nounou pour plusieurs types de familles. J’ai pu voir l’envers du décor : des parents qui choisissent de sortir leurs enfants du système. J’ai aussi eu la chance de
partager mon amour de la nature en facilitant des activités de type « école de la forêt », puis des activités d’éveil artistique, de motricité libre… J’ai compris, en sortant du système, ce qui me manquait tant quand j’y étais : l’humanité!
Aujourd’hui, j'habite sur une ferme à la frontière de l’Estrie et de la Montérégie, où la nature m’enseigne chaque jour à ralentir et vivre à son rythme.
En janvier 2024, après toutes ces années passées à pester et à être en colère, j’ai compris que je devais être le vecteur du changement que j'attendais. J’ai mobilisé toute mon énergie pour créer la formation dont j’aurais eu besoin en 2021 quand j’ai quitté le navire à contrecœur. J’ai rassemblé des intervenants aux compétences complémentaires aux miennes, travaillant tous dans le même sens. Dès la première formation, la réponse des éducatrices et leur enthousiasme m’a fait comprendre que j’avais mis le doigt dessus : Éducatrices Re-Connectées, c’est le maillon manquant pour ramener de l’humanité dans nos milieux.
Éducatrices Re-Connectées, c’est mon constat que les éducatrices reçoivent des formations pour appliquer certaines pédagogies sans en comprendre le pourquoi. Qu’il est impossible d’incarner une pédagogie ou un style d’intervention sans avoir d’abord compris ses bases et son essence. C’est passer de faire à être , c’est d’arrêter d’utiliser des techniques toutes faites d’avance sans nécessairement les comprendre ou y croire. C’est de sortir du « il faut » pour enfin faire vivre aux enfants le « je veux ».
Et aujourd’hui? Parce que je valorise grandement l'incarnation de ce que j’enseigne, je suis retournée dans le système, les yeux brillants, pour semer de petites graines d’humanité un peu partout tout en offrant les formations d’Éducatrices Re-Connectées aux quatre coins de la francophonie (et même dans mon salon!). Parce que ma mission de vie est que nous ayons un impact sur les 300 222 mini-humains qui fréquentent nos milieux de garde québécois!
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