Formation continue pour éducatrices et RSGE

Des formations
pour ta pratique
en petite enfance.

Des formations en ligne sur Zoom pour les éducatrices en CPE et en garderie et les RSGE en milieu familial. Intervention bienveillante, jeu libre, observation et pédagogie par la nature : choisis la question que tu veux approfondir.

Choisir par sujetVoir les prochaines dates
Mélanie, gardienne du feu, l’alimente avec attention dans la forêt
Le parcours

De pompière
à gardienne du feu.

La posture éducative, sous six angles

Un chemin
pour tes interventions
du quotidien.

Un parcours de six formations en intervention éducative auprès des enfants de 0 à 5 ans. Comprendre les comportements, accompagner les émotions et les conflits, garder la connexion et préserver tes propres ressources.

6formations
12mois d’accès
250 $le parcours
Prochain direct4 novembre 2026 · 18 h 00 · Comprendre le besoin derrière le comportement
Explorer le parcours
Un premier pas · 5 $

Les expériences
à 5 $.

Toutes les expériences
Mélanie émerge de l’eau, les yeux fermés, et reprend son souffle dans la lumière du matin18 novembre 2026 · 18 h 00 · Zoom

Reprendre son souffle

Une heure pour prendre du recul sur tes journées d’éducatrice ou de RSGE et retrouver un repère pour ta présence auprès des enfants.

La pompière, casque et visière transparente, face aux flammesRediffusion · Prochaine disponibilité à annoncer

Intervenir sans détruire

Un premier pas pour réfléchir à tes interventions, à la relation avec l’enfant et aux besoins derrière ses comportements.

Le catalogue complet

Les formations,
au fil de tes besoins.

Un titre reste ici entre deux éditions. Tu peux donc trouver le sujet qui te rejoint sans te limiter aux prochaines semaines.

32 résultats

Formation

Accueillir une remplaçante

Attachement et inclusion

Ce sujet fait partie des parcours : Des racines pour grandir.

Prochaine date : 15 février 2027 · 19 h 30

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15 février 2027 · 19 h 30 · Zoom · 60 $

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Formation

Adopter la pédagogie par la nature à l’intérieur

Pédagogie par la nature

Ce sujet fait partie des parcours : Le vivant comme éducateur.

Prochaine date : 3 décembre 2026 · 19 h 30

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3 décembre 2026 · 19 h 30 · Zoom · 60 $

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Formation

Adopter une posture de facilitatrice

Interventions et émotionsEnvironnement et jeu libre

Ce sujet fait partie des parcours : Intervenir moins, accompagner mieux.

Prochaine date : 2 février 2027 · 18 h 00

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2 février 2027 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

Appliquer le principe de l’environnement comme 3e éducateur

Environnement et jeu libreAttachement et inclusionPédagogie par la nature

Ce sujet fait partie des parcours : Des racines pour grandir, Le vivant comme éducateur.

Prochaine date : 21 octobre 2026 · 19 h 30

Voir les 2 dates annoncées

21 octobre 2026 · 19 h 30 · Zoom · 60 $

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13 avril 2027 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

Comprendre le besoin derrière le comportement

Interventions et émotions

Ce sujet fait partie des parcours : De pompière à gardienne du feu, Intervenir moins, accompagner mieux.

Prochaine date : 4 novembre 2026 · 18 h 00

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4 novembre 2026 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

Des enfants plus actifs grâce à une posture plus passive

Interventions et émotionsEnvironnement et jeu libre

Ce sujet fait partie des parcours : Intervenir moins, accompagner mieux.

Prochaine date : 5 janvier 2027 · 19 h 30

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5 janvier 2027 · 19 h 30 · Zoom · 60 $

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Formation

Développer l’autonomie chez les enfants — une étape à la fois

Interventions et émotions

Ce sujet fait partie des parcours : Intervenir moins, accompagner mieux.

Prochaine date : 10 février 2027 · 18 h 00

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10 février 2027 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

Développer une saine communication dans son milieu de garde

Bien-être et relations

Ce sujet fait partie des parcours : Retrouver son souffle.

Prochaine date : 16 mars 2027 · 18 h 00

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16 mars 2027 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

Favoriser la connexion plutôt que la punition

Interventions et émotions

Garder la relation présente dans les moments où une limite est nécessaire.

Prochaine date : 24 mars 2027 · 18 h 00

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24 mars 2027 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

Gestion de risques en pédagogie EN nature

Pédagogie par la nature

Ce sujet fait partie des parcours : Le vivant comme éducateur.

Prochaine date : 23 novembre 2026 · 18 h 00

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23 novembre 2026 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

Intégrer et comprendre le matériel libre et polyvalent

Environnement et jeu libreAttachement et inclusionPédagogie par la nature

Ce sujet fait partie des parcours : Des racines pour grandir, Le vivant comme éducateur.

Prochaine date : 28 janvier 2027 · 18 h 00

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28 janvier 2027 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Expérience

Intervenir sans détruire

Interventions et émotions

Un premier pas pour réfléchir à tes interventions, à la relation avec l’enfant et aux besoins derrière ses comportements.

Prochaine date à annoncer

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Formation

L’approche bienveillante : mythes et réalités

Interventions et émotions

Ce sujet fait partie des parcours : Intervenir moins, accompagner mieux.

Prochaine date : 13 janvier 2027 · 18 h 00

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13 janvier 2027 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

L’approche par projets avec les 0-5 ans

Observation et planification

Ce sujet fait partie des parcours : La boussole pédagogique.

Prochaine date : 30 mars 2027 · 18 h 00

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30 mars 2027 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

L’autorégulation émotionnelle chez les enfants et les adultes

Interventions et émotionsBien-être et relations

Comprendre l’influence de l’état de l’adulte et accompagner l’enfant dans le développement de sa régulation.

Prochaine date : 5 janvier 2027 · 18 h 00

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5 janvier 2027 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

L’observation au cœur de la démarche éducative

Observation et planification

Ce sujet fait partie des parcours : La boussole pédagogique.

Prochaine date : 10 mars 2027 · 19 h 30

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10 mars 2027 · 19 h 30 · Zoom · 60 $

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Formation

L’opposition : voir au-delà du comportement

Interventions et émotions

Explorer les besoins, le contexte et la relation pour mieux accompagner les refus.

Prochaine date : 15 mars 2027 · 18 h 00

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15 mars 2027 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

La documentation comme outil d’intervention et de communication

Observation et planificationBien-être et relations

Ce sujet fait partie des parcours : La boussole pédagogique.

Prochaine date : 2 février 2027 · 19 h 30

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2 février 2027 · 19 h 30 · Zoom · 60 $

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Formation

La rédaction en contexte de jeu libre

Observation et planificationEnvironnement et jeu libre

Prochaine date : 21 octobre 2026 · 18 h 00

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21 octobre 2026 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

Le développement de l’attachement et les défis qui y sont reliés

Attachement et inclusion

Ce sujet fait partie des parcours : Des racines pour grandir.

Prochaine date : 28 janvier 2027 · 19 h 30

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28 janvier 2027 · 19 h 30 · Zoom · 60 $

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Formation

Les arts plastiques en jeux autonomes

Observation et planificationEnvironnement et jeu libre

Ce sujet fait partie des parcours : La boussole pédagogique.

Prochaine date : 10 février 2027 · 19 h 30

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10 février 2027 · 19 h 30 · Zoom · 60 $

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Formation

Les diagnostics ne sont pas un handicap

Attachement et inclusion

Ce sujet fait partie des parcours : Des racines pour grandir.

Prochaine date : 21 avril 2027 · 18 h 00

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21 avril 2027 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

Pédagogie par la nature, rituels et routines

Pédagogie par la nature

Ce sujet fait partie des parcours : Le vivant comme éducateur.

Prochaine date : 4 novembre 2026 · 19 h 30

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4 novembre 2026 · 19 h 30 · Zoom · 60 $

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Formation

Planifier sans imposer en contexte de jeux libres

Observation et planificationEnvironnement et jeu libre

Ce sujet fait partie des parcours : La boussole pédagogique.

Prochaine date : 7 avril 2027 · 18 h 00

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7 avril 2027 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

Pourquoi l’être est plus important que le faire

Bien-être et relations

Ce sujet fait partie des parcours : Retrouver son souffle.

Prochaine date : 3 décembre 2026 · 18 h 00

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3 décembre 2026 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

Relations entre collègues en milieu de garde

Bien-être et relations

Ce sujet fait partie des parcours : Retrouver son souffle.

Prochaine date : 10 mars 2027 · 18 h 00

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10 mars 2027 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Expérience

Reprendre son souffle

Bien-être et relations

Une heure pour prendre du recul sur tes journées d’éducatrice ou de RSGE et retrouver un repère pour ta présence auprès des enfants.

Prochaine date : 18 novembre 2026 · 18 h 00

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18 novembre 2026 · 18 h 00 · Zoom · 5 $

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Formation

Résolution de conflits efficace et durable

Interventions et émotionsAttachement et inclusion

Soutenir les enfants dans la compréhension du conflit et l’exploration de solutions.

Prochaine date : 13 janvier 2027 · 19 h 30

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13 janvier 2027 · 19 h 30 · Zoom · 60 $

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Formation

Revenir à la base en pédagogie nature

Pédagogie par la nature

Ce sujet fait partie des parcours : Le vivant comme éducateur.

Prochaine date : 1 mars 2027 · 19 h 30

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1 mars 2027 · 19 h 30 · Zoom · 60 $

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Formation

Se préserver comme éducatrice dans les journées difficiles

Bien-être et relationsInterventions et émotions

Ce sujet fait partie des parcours : De pompière à gardienne du feu, Retrouver son souffle.

Prochaine date : 23 novembre 2026 · 19 h 30

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23 novembre 2026 · 19 h 30 · Zoom · 60 $

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Formation

Un journal de bord complet en contexte de jeux libres

Observation et planificationEnvironnement et jeu libre

Ce sujet fait partie des parcours : La boussole pédagogique.

Prochaine date : 11 mars 2027 · 18 h 00

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11 mars 2027 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Formation

Une saine relation éducatrice-parent

Bien-être et relationsAttachement et inclusion

Ce sujet fait partie des parcours : Retrouver son souffle, Des racines pour grandir.

Prochaine date : 15 février 2027 · 18 h 00

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15 février 2027 · 18 h 00 · Zoom · 60 $

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Les dates et les modalités finales sont précisées sur chaque page d’inscription.

Les prochaines dates

Quand veux-tu
prendre place?

Retrouve les dates annoncées, même dans plusieurs mois. Filtre par sujet, par type et par mois pour choisir ton prochain rendez-vous.

39 activités à venir

Appliquer le principe de l’environnement comme 3e éducateur

FormationZoom19 h 3060 $
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Communauté virtuelle · Avec Amélie Monette, La Fleur Sauvage

CommunautéZoom18 h 302 hGratuit
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Développer l’écoute réelle des enfants

CommunautéZoom19 h 302 hGratuit
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Comprendre le besoin derrière le comportement

FormationZoom18 h 0060 $
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Pédagogie par la nature, rituels et routines

FormationZoom19 h 3060 $
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Communauté virtuelle · Avec Anne-Sophie Bourgeois

CommunautéZoom19 h 302 hGratuit
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Soutenir l’autonomie au quotidien

CommunautéZoom19 h 302 hGratuit
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Interactions sensibles et sécurité affective

CommunautéZoom16 h 002 hGratuit
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Gestion de risques en pédagogie EN nature

FormationZoom18 h 0060 $
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Se préserver comme éducatrice dans les journées difficiles

FormationZoom19 h 3060 $
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Pourquoi l’être est plus important que le faire

FormationZoom18 h 0060 $
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Adopter la pédagogie par la nature à l’intérieur

FormationZoom19 h 3060 $
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L’autorégulation émotionnelle chez les enfants et les adultes

FormationZoom18 h 0060 $
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Des enfants plus actifs grâce à une posture plus passive

FormationZoom19 h 3060 $
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L’approche bienveillante : mythes et réalités

FormationZoom18 h 0060 $
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Résolution de conflits efficace et durable

FormationZoom19 h 3060 $
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Intégrer et comprendre le matériel libre et polyvalent

FormationZoom18 h 0060 $
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Le développement de l’attachement et les défis qui y sont reliés

FormationZoom19 h 3060 $
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La documentation comme outil d’intervention et de communication

FormationZoom19 h 3060 $
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Développer l’autonomie chez les enfants — une étape à la fois

FormationZoom18 h 0060 $
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Relations entre collègues en milieu de garde

FormationZoom18 h 0060 $
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L’observation au cœur de la démarche éducative

FormationZoom19 h 3060 $
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Un journal de bord complet en contexte de jeux libres

FormationZoom18 h 0060 $
Voir les détails↗

L’opposition : voir au-delà du comportement

FormationZoom18 h 0060 $
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Développer une saine communication dans son milieu de garde

FormationZoom18 h 0060 $
Voir les détails↗

Favoriser la connexion plutôt que la punition

FormationZoom18 h 0060 $
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Planifier sans imposer en contexte de jeux libres

FormationZoom18 h 0060 $
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Appliquer le principe de l’environnement comme 3e éducateur

FormationZoom18 h 0060 $
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Les dates et les modalités finales sont précisées sur chaque page d’inscription.

Une pratique qui se réfléchit

Le déclic vient souvent
d’une autre question.

Le jeu libre, les relations et les besoins des enfants nous donnent des situations à examiner. La théorie aide à comprendre leurs mécanismes. Les discussions permettent d’explorer plusieurs réponses.

On prépare ensuite quelque chose d’assez concret pour l’essayer dans son milieu et observer ce qui se passe.

Un aperçu de notre façon de réfléchir

L’enfant dit « non »
au moment de s’habiller.

Avant de choisir l’intervention, on prend le temps de regarder la situation.

Il garde ses chaussures dans ses mains. Il dit « non ». Il regarde les enfants qui jouent encore.

Ce sont les faits à partir desquels on peut réfléchir.

Besoin de réfléchir au choix?

Tu peux m’en parler.

Une question sur une formation, les accès ou le sujet qui correspond à ta réalité?

Écrire à Claudine

Ton application de courriel s’ouvrira.

Les mots des participantes

Quand la formation
rejoint le terrain.

Des participantes racontent ce qu’elles retiennent des formations Éducatrices Re-Connectées.

« Adapté à ce qu'on vie sur le ''plancher'', à notre réalité. »

Une éducatrice participante Extrait du témoignage publié sur la formation « Favoriser la connexion plutôt que la punition » Témoignage publié ↗

« Très dynamique, intéressant et cela nous porte à réfléchir. Je repars plus outilé et j'ai pris conscience que sous chaque comportement, il y a un besoin. »

Une participante Retour sur les formations Éducatrices Re-Connectées Témoignage publié ↗

« Je trouve la formation super pertinente et cela nous ramène à l'essentiel. Je me sens reconnectée. »

Une participante Retour sur les formations Éducatrices Re-Connectées Témoignage publié ↗
Choisir sa formation continue

Selon ta réalité
d’éducatrice ou de RSGE.

Ces formations conviennent-elles aux RSGE en milieu familial?

Les formations individuelles s’adressent aux RSGE et aux éducatrices qui accompagnent des enfants de 0 à 5 ans. Les situations sont examinées selon la réalité du groupe et du milieu. Pour les communautés de pratique gratuites, la participation vise les RSGE reconnues et le personnel des SGEE reconnus.

Quelle différence entre une formation à la carte et un parcours?

À la carte, tu choisis un sujet précis au tarif affiché dans le calendrier. Le parcours De pompière à gardienne du feu réunit six formations complémentaires sur les interventions, avec 12 mois d’accès, pour 250 $ en un paiement. Il permet de revenir sur plusieurs dimensions de ta posture éducative.

Comment choisir une formation en petite enfance?

Pars d’une situation que tu souhaites mieux comprendre : une opposition répétée, des conflits, la rédaction de tes observations ou l’aménagement du jeu. Compare ensuite les sujets et les prochaines dates. Tu peux écrire à Claudine pour préciser ton besoin avant de choisir une formation.

Une direction peut-elle inscrire son équipe à une formation?

Les directions peuvent discuter d’une formation ou d’un accompagnement adapté à leur équipe de CPE ou de garderie. La proposition tient compte du sujet, du nombre de personnes, de la période et des modalités souhaitées. La page Pour votre équipe présente les six parcours, le sur mesure, le modelage, l’accompagnement et un lien pour réserver un échange à l’agenda.

Les formations sont-elles offertes par un organisme formateur agréé par la CPMT?

Oui. Les formations Éducatrices Re-Connectées sont offertes par un organisme formateur agréé par la CPMT. Cet agrément concerne l’organisme formateur. Il ne constitue pas une reconnaissance automatique de chaque activité pour toutes les obligations de formation. Comprendre l’agrément de la CPMT.

Ces formations s’inscrivent-elles dans la formation continue annuelle?

Oui. Les formations Éducatrices Re-Connectées sont proposées pour la formation continue annuelle des éducatrices et des RSGE. Pour déterminer les heures applicables à ton obligation, consulte le sujet, la durée pédagogique admissible et les modalités de participation indiqués pour chaque activité. Les repères sur le perfectionnement annuel des RSGE sont détaillés ci-dessous.

Article 59 : comment choisir mes six heures de perfectionnement annuel?

L’article 59 prévoit six heures d’activités de perfectionnement par année pour les responsables concernées, dont au moins trois heures sur le développement de l’enfant et le programme éducatif. Choisis selon le contenu pédagogique, la durée admissible, les modalités de participation et l’attestation de l’activité. Le nom du parcours ou son prix ne suffit pas à déterminer les heures qui répondent à ton obligation. Consulte ton bureau coordonnateur si la classification d’un sujet doit être précisée. Exigences de formation en milieu familial.

Recevrai-je une attestation, y compris pour une rediffusion?

Les attestations dépendent des modalités de l’offre et de la participation requise. Consulte les conditions de présence ou de réalisation dans ton espace de formation. La durée d’accès à une rediffusion, les ressources audio et la durée de l’activité pédagogique sont des informations distinctes. Avant d’utiliser une activité pour une obligation réglementaire, vérifie la durée et le contenu indiqués sur l’attestation.

Directions de CPE et de garderies : les dépenses peuvent-elles compter pour la loi du 1 %?

La loi sur les compétences vise les employeurs dont la masse salariale annuelle dépasse 2 millions de dollars : ils doivent consacrer au moins 1 % de cette masse salariale à des dépenses de formation admissibles, ou verser la différence au fonds prévu. Les formations données par un organisme formateur agréé par la CPMT peuvent faire partie des dépenses admissibles selon les conditions applicables. Conservez les factures, les programmes et les pièces de participation, et faites valider le traitement de vos dépenses par la personne responsable de votre comptabilité. Il ne s’agit pas d’un remboursement automatique. Règle de Revenu Québec · Dépenses admissibles selon la CPMT.

Garder la flamme vivante

Il y a une place
pour toi autour du feu.

Choisis le premier pas qui te ressemble. La suite peut se construire une présence, une réflexion et un essai à la fois.